科研蓄力，笃行不怠。科研是促进教师专业化发展的有效途径，也是学校持久发展的不竭动力。为进一步增强青年教师的科研意识，提升教师课题申报能力，2024年8月25日启东市第一中学邀请到了启东市教师发展中心教育科研科陈凯主任作《课题研究的精细管理与成果提炼》专题培训讲座。

      培训过程中，陈凯主任围绕“课题研究的关键节点”“研究报告的重要性”“成果的梳理”“研究报告的基本结构”等多个方面，进行了全面而深入的剖析。他指出，真正的课题研究应始于真实的教学问题，通过实践，可以将理论或想法转化为具体的行动，并在实践中不断调整和完善，最终实现预期的目标。这一过程不仅是对理论知识的应用，更是对个人能力的一种锻炼和提升。通过实践，可以发现问题、解决问题，从而不断进步和发展。

      以研为常，耕耘不辍。教育科研课题研究是提高学校教育教学质量一条有效的路径，能够培养申报者的深度思考与创新能力，推动教育科研的发展和教师科研素养的提升。通过此次培训，相信青年教师定能以更严谨的态度、更科学的方法，更创新的思维，推动学校课题研究的深入进行。