关于举办省市规划课题开题论证及结题
鉴定的通知
各相关单位：
为更好地做好省市教育科学规划课题开结题工作，切实推动课题研究及课题成果的推广，提升区域教育科研水平，培育一线教师科研能力，拟举行省市课题集中开题论证及结题鉴定活动，现将相关事宜通知如下：
一、活动时间
2025年2月28日
二、组织单位
主办：南通市教育科学规划领导小组办公室
协办：启东市教师发展中心
承办：启东中等专科学校 启东市第一中学
三、参与对象
1.南通市教育科学研究院相关专家；
2.特邀教科研专家；
3.启东市教师发展中心相关人员；
4.各相关课题主持人（包括第二主持人），课题组核心成员代表（不少于2人）；
5.承办单位在研课题主持人或核心成员。
四、活动安排
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时间 |
内容 |
地点 |
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8:30-8:50 |
集中签到 |
启东中等专科学校正源楼408会议室 |
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9:00- 12:00（开题+最后一个结题） |
第一组 |
ZD2024038《数字赋能:儿童“整本书阅读”过程性评价的实践研究》（樊英、顾娟娟）
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正源楼408会议室 |
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ZD2024042《根植于江风海韵的农村小学儿童诗阅读创作校本实践研究》（杨晓璐、周亭屹）
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B/2022/03/126高中语文学习任务群的价值负载与学程进阶研究（高德群、陈玉伟） |
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第二组 |
ZD2024040《ICAP体系架构的液压与气动课程“岗课赛证”融通教学探究》（邵青青、陆芸芸）
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正源楼309会议室 |
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ZD2024041《教育数字化转型背景下中职英语的个性化阅读教学研究》（陆红红、顾燕华）
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ZD2024035 《全环境背景下地方红色文化融入中学德育的实践研究》（顾杰、顾凯华） |
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第三组 |
QN2024013《传统与创新背景下水墨图画书在小学美术教学中的实践研究》（李沛璜、蔡佳夕）
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正源楼底楼会议室 |
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QN2024014《叶圣陶教育思想引领下的高中英语跨学科融合策略研究》（王秀蕾、袁爱华）
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XC2024004《小学数学教科书中的中国元素研究——以现行人教版为例》（陆巍文、陈文杰） |
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13:20- 13:30 |
集中签到 |
启东市第一中学科技楼三楼会议室 |
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13:40- 17:00（结题） |
第一组 |
GH2020004《“知识分类与目标导向”教学论指导下的高中写作教学实践研究》（蔡海燕） |
启东市第一中学 科技楼三楼会议室
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GH2020027《寄宿制学校拓展学生语文学习外延的策略研究》（张健） |
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GH2020022《能力导向的高中政治课堂有效教学策略研究》（梁裕红、朱寒忆） |
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第二组 |
QN2020002《基于互文性视角下的初中古诗词教学研究》（董翠菊、陈亮亮） |
启东市第一中学 行政楼五楼 会议室1
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GH2020013《提升语用素养的初中语文角色体验式学习的实践研究》（宁晓敏、张建春） |
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第三组 |
D/2020/02/125《基于个体化高效用脑的高中化学深度学习研究》（钱宏达、袁红娟） |
启东市第一中学 行政楼五楼 会议室2 |
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QN2020007《指向核心素养的高中数学“微点课堂”教学策略研究》（李岳、郭建能） |
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五、其它事项
1.各课题组准时到达会场，将双面打印的7份结题报告（最新版）或开题报告，分发到专家和同会场其他课题主持人座位。结题课题另须将一册成果鉴定材料（可暂不装订）、鉴定表（三份）、相关佐证材料递交专家组。
2.课题主持人（含第二主持人）做好汇报准备工作，调试好PPT，按照现场席位卡就座，宣读报告时间8-10分钟，并做好接受专家质询的准备工作。
3.活动结束后，课题组根据专家意见修改完善结题报告或开题报告，3月10日下午前将修改好的结题报告或开题报告等材料交教育大厦504顾雪丹。
4.通过现场结题鉴定和开题论证的课题，后续根据收到的通知，在规定时间内把有专家签字盖章的相关材料按照规定格式上传至省市课题管理网站，并关注各级网络审核情况。
南通市教育科学规划领导小组办公室
2025年2月18日
相关公告
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