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青少年的心理障碍及调适之一:嫉妒心理

青少年的心理障碍及调适之一:嫉妒心理

  • 分类:素质教育
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  • 来源:
  • 发布时间:2022-03-22 14:12
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【概要描述】

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嫉妒是心中对他人的优越地位产生的一种不愉快的情感。是对别人的优势以心怀不满特征的一种不悦、自惭怨恨、恼怒甚至带有破坏性的负感情。 

青少年一方面由于心理发展不完全成熟,另一方面由于社会交往范围的日益扩大,置身一种充满竞争的学校或社会环境,于是个别差异在相互交往中被突出了,由而导致的优越地位成为了他们追求的目标,激发起一个人奋发图强的精神但也可能使人因此而产生嫉妒心理,由于看到别人的长处,自己无力或不愿改变现状,于是就会对对方表示不满、忿恨,甚至伤害对方     

青少年嫉妒心理的内容主要有以下几个方面:

1.能力、学习工作学业优秀,人际交往能力强,工作出色的人往往成为嫉妒的对象。

2.爱情。爱情本是一种美好的情愫,然而却容易使双方头脑发昏走向嫉妒的极端。可以这样说,爱情与嫉妒是一对双胞胎。轻微的嫉妒可以促进爱情,一旦炉火过盛,则容易把爱情之花烧枯萎,甚至导致杀人或自杀的严重后果。

3.才貌。才貌是指天生的智慧及外貌。优秀的才能和俊美的容貌容易使人得到幸福和成功,而才貌较差者则要为此付出巨大的努力。嫉妒心理便由此而生了。     

   嫉妒心理的发展有三个阶段:

1.程度较浅的嫉妒往往深藏于人的潜意识中,不易察觉。

2.程度较深的嫉,是由强度较浅的嫉妒发展而来的。其标志是当事人的嫉妒心理不再完全潜抑,而是自觉或不自觉地显露出来。

3.非常强烈的嫉妒嫉妒者此时已丧失理智向对方作正面的直接的攻击,希望置别人于死地。这种程度的嫉妒往往会导致伤人、杀人等极端行为。      

嫉妒这种“平衡的情调对于卓越才能的反感”,常导致害人又害己的不良后果青少年应学会理智地处理嫉妒心理要做到以下几个方面: 

1.正确看待人生价值。 

2.发挥自我优势。 

3.培养达观的人生态度。 

4.密切交往,加深理解 

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