春风和煦，阳光明媚，3月5日上午，2021年启东市第六届“江海星光”高三英语学科研训活动在启东市第一中学如期举行，启东市各所高中的备课组长，近六年参加工作的新教师、启东市高中英语核心组成员和学科中心组成员以及市一中全体英语教师参加了此次活动。参会教师在启东市教师发展中心季萍主任的带领下共同探讨了如何有效开展课堂教学工作。

    高三7班沙蒙老师以Strategies of Gap Filling为课堂内容首先为此次活动拉开了序幕。沙老师的教学思路清晰，导入新颖，课堂设计巧妙，活动丰富，充分体现了以学生为主体的教学思想，在师生互动，生生互动的过程中，开启学生对七选五这一题型的解题新思路。

    高三13班陆文静老师的第二节课以Writing: How to Write a Letter of Invitation为主题展示了一节生动的英语应用文写作课。陆老师从学生已掌握的单词和句型入手，通过篇章布局和写作技巧风格的指导，让学生在交流互动中对英语写作，尤其是邀请信的写作方法更加感兴趣，一堂课下来，师生都收获颇丰。

   高三9班的沈雪梅老师上了一节阅读理解方法指导示范课。沈老师从主题大意、事实细节、词义猜测、推理判断四个阅读题型入手，在讲解、练习，活动中让学生掌握主题词定位以及分析原文信息句的技巧，最终让学生全面掌握了阅读理解的解题方法。

   高三17班的王海玲老师的课堂内容为完形填空题的讲评课。在王老师的技巧指导和学生的实战演练下，学生了解了完形填空的解题方法是先完意，后完形，八字方针是“上下求索 ，瞻前顾后”。

    随后，大家齐聚1号科技楼三楼阶梯教室，认真聆听启东市第一中学孙志洋老师 “空前，可能绝后”为主题的微讲座。孙老师从学生平时课堂以及考试中容易出现的写作问题入手，结合自己阅卷心得，诸如书写要求，遣字词句，篇章结构，续写情节等，分析了应用文写作和读后续写需要注意和提升的地方， 从而真实高效地提升学生的写作水平。

    活动最后，季主任对四堂研讨课和微讲座进行了简短的点评，并针对不同的年级，分别对新学期工作的安排提出了指导性的建议。

    本次研讨活动是一次教学思想的碰撞，教学理念的交流。“江海星光”高三英语学科研训活动是教师教学能力提升、专业素养成长的有效平台，相信参加此次研训活动的教师均能收获满满。