启东市第一中学关于开展“争当南通教育排头兵”“三比三争”主题实践活动的实施方案

为深入贯彻落实《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，大力营造担当作为、干事创业浓厚氛围，激发高质量建设“强富美高”新启东的磅礴伟力，以“争当表率、争做示范、走在前列”的使命担当奋力开启全面建设现代化教育高地新征程，积极响应市教体局提出的在全市教育体育系统党员干部，特别是校级以上干部中开展“争当南通教育排头兵”“三比三争”主题实践活动，结合学校的实际情况，现提出如下实施方案。

ー、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实中央、省市委党史学习教育总体要求，牢记“争当表率、争做示范、走在前列”使命任务，激发“狼性”精神，争当“狼性”干部，扎实开展以“比担当争贡献”、“比创新争突破”、“比位次争前列”为主要内容的“争当南通教育排头兵”主题实践活动。把党史学习教育与学习贯彻习近平总书记视察江苏、视察南通重要讲话精神结合起来，与贯彻落实市委市政府决策部署结合起来，与高质量提升工作绩效结合起来，从我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史中汲取奋进力量，全面提升干事创业精气神，在奋力开启全面建设现代化教育高地新征程中，冲锋陷阵、不屈不挠，为事业拼搏、为梦想前行。

二、重点任务

（一）学习党史和习近平总书记重要论述（5月10日前）

1.专题学习。开展“发扬斗争精神，增强斗争本领”专题学习，深入学习党史和习近平总书记关于伟大斗争精神的重要论述，学习本地方、本系统富有斗争精神，勇于担当、善于担当的典型事例和先进人物，汲取并总结斗争历史经验，拓展自身视野，提振干事创业精气神。克服面对大是大非不敢亮剑、面对矛盾不敢迎难而上、面对危机不敢挺身而出、面对失误不敢承担责任、面对歪风邪气不敢坚决斗争的问题。

2.专题讨论。学校党总支书记为全校党员教师上好专题党课，并组织党员教师开展“三比三争”大讨论，结合单位和自身实际，重点回答好三个问题。在现代化建设新征程中，争当表率、争做示范、走在前列，“十四五”期间，我们学校教育能达到什么样的位置？我们存在的主要问题是什么？我们要作什么样的贡献？

（二）落实“三比三争”重点工作举措（5月底前）

1．排查问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照中国共产党人的精神谱系，特别是敢于斗争、善于斗争的精神追求，对照现代化建设和“十四五”发展要求，深入排查学校及个人在理想信念、思想认识、能力水平、精神状态等方面存在的突出问题。

2．形成清单。针对排查出的突出问题，围绕“十四五”目标定位，围绕市委市政府及市委教育工委决策部署和重点工作安排，研究提出具体整改举措，明确整改目标、时间节点和责任主体，5月底前形成重点问题整改清单。

3．整改落实。要以鲜明的态度、坚定的决心、有力的举措、过硬的作风，做到即知即改、立行立改、真改实改、全面整改，确保整改落实全面到位。

（三）晾晒“争当南通教育排头兵”工作成效（12月底前）

1.自我晾晒。9月底，领导班子成员对重点问题整改成效和教育高质量发展业绩进行自我评估，并在一定范围内晾晒工作成效。

2.评议晾晒。领导班子围绕“三比三争”重点问题清单相关重点事项落实成效，按优秀、良好、一般、较差四个档次，组织各科室开展“三比三争”主题活动专项评议。通过评议，加强对学校担当作风和工作业绩的专项考评。

3.考核总结。12月下旬，结合2021年度学校绩效考核和党建工作考核，积极响应上级对“三比三争”主题实践进行总结考核，形成年度考核成绩单，展示各科室“争当南通教育排头兵”的业绩成效。

三、工作要求

（一）精心组织，科学统筹安排。要把主题实践活动放到学校改革发展大局中去思考、谋划、推进，把主题实践活动与项目建设推进和各类民生实事项目推进有机结合起来，紧密联系实际，科学制订方案，周密安排部署。学校党总支书记亲自组织、示范带头参加主题实践活动，确保工作方向不走偏、措施落实不走样、目标任务做到位。

（二）强化宣传，营造浓厚氛围。学校要在学校公众号等平台开设主题实践活动专题专栏，推出系列文章，统一全校党员干部的思想认识，全程跟踪报道各科室开展主题实践活动的进展成效、先进事例。充分发挥新媒体平台作用，生动宣传反映开展主题实践活动的工作成效和成功经验。

（三）全程督导，务求取得实效。主题实践活动过程中，特别是在排查问题事项、查找问题症结和制订重点工作举措上，要一针见血、开门见山、深查细排，不回避、不推诿，坚决杜绝一切官僚主义的表面文章、形式主义的虚话空谈。领导班子要深入科室进行指导把关，党建办公室要对各科室主题实践活动开展情况进行专题督查指导，党总支要加强学校开展主题实践活动的督查推进，以主题实践活动的丰硕成果庆祝中国共产党百年华诞。