【文明校园在行动】永远的《诗经》

基于学校王春燕老师主持的“项目化思辨阅读”这一省级课题，启东市第一中学语文组以《诗经》阅读为例，探究了一套从确定项目化学习的主题、分层有序地确立项目化学习目标、将学习目标转化为驱动型任务、合理规划项目、确定项目评价的内容与方式、以导读课推动阅读深入、多平台展示阅读成果的基本操作流程，为《诗经》阅读教学提供了有力抓手。

在本次活动中，各个年级涌现了一大批优秀的阅读成果，同学们创意发挥的各类作品不拘一格、充满灵性。结合实际的仿写、配乐诗歌朗诵、学习谱曲吟唱、自编自导再现千年前的画面，打破了学科边界，融音乐、美术、自然、社会等为一体，引领我们“思接千载，视通万里”。来自远古的诗经把光照进我们当下的生活，成为我们心中最珍重、质朴的慰藉。