启东市第一中学课本剧、小品剧表演比赛
演绎为丰富学生的课余文化生活,培养学生健康的审美情趣和创新能力,启东市第一中学团委于10月初发起号召,在高一、高二年级组织开展课本剧、小品剧表演比赛。典
传承文化
活动一经发出,各班学生积极响应。在班干部的组织下,各班明确分工——编剧、导演、舞台、表演,全力投入,力争让自己班的表演与众不同。经过第一轮的初赛,共有十个节目脱颖而出,进入了最终的决赛。
在决赛的舞台上,学生们化上淡妆,换上戏服,俨然将自己与角色合二为一。演出时,学生们个个神采飞扬,丝丝入扣的表演传递出属于这个年龄的自信与活力。
选手们不拘于经典的限制,对文本进行了大胆的改编。现代元素的加入,使表演妙趣横生。一幕幕时代感分明的画面,仿佛是一架时光穿梭机,搭载着观众们在各个时空自由穿梭。
《校园新闻联播》、《少年的你》、《学校那些事》、《诈骗》……展现了当代校园的真实面貌——充满欢声笑语的校园生活、隐匿在阴暗处的校园霸凌、防不胜防的校园电信诈骗……这些主题不仅让观众感受到了扑面而来的青春气息,同时也让他们接受了一次德育洗礼和普法教育;《草船借箭》、《进京赶考》、《最后的常春藤叶》、《雷雨》、《元妃省亲》、《将进酒》,将经典搬上舞台,引起了观众们强烈的共鸣。
舞台上,时而刀光剑影,时而嬉笑怒骂,时而温情满满,时而泣涕涟涟……好不精彩;舞台下,时而捧腹大笑,时而唉声叹气,时而眉头紧锁,时而掌声雷动……好不热闹!
表演结束后,评委老师从舞台站位、服化、道具、台词、形体、舞台设计、舞台转场等多个角度,给出了细腻而专业的点评。学生们在过了把表演瘾的同时,丰富了自己的知识,拓展了自己的视野。
此次活动,不仅为学生提供了展示自我的舞台,也在极大程度上激发了学生的潜能。无论是剧本的选定、角色的分配,还是服装道具的安排、表演的编排、PPT背景的设计,都是由学生独立完成,充分展示了他们高度的创造能力和组织能力;无论是人物形象的塑造、表情管理,还是人物内心世界的揣摩、外在细节的处理,学生们拿捏准确,无不体现了他们高度的感知能力和舞台表现能力。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,兴趣是最好的老师。此次活动,充分调动学生的积极情感和表演兴趣,激发学生的主体参与意识,“强内美,炼修能”,在潜移默化中提高了学生群体运用知识的能力、综合实践能力。
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