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宋校长思政课:人性的光辉

宋校长思政课:人性的光辉

  • 分类:党建工作
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  • 来源:
  • 发布时间:2020-12-31 09:41
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【概要描述】

宋校长思政课:人性的光辉

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人性的光辉

师:各位同学,今天我思政课的主题是《跨越时空的人性之光》我们常常听到人性光辉这个词,那么什么是人性的光辉?我想,要想解开这个问题。首先,我们得了解什么是人性?

师:人性与兽性相反,他是人区别于兽的根本属性。人性是人的品质。

师:人性是在一定的社会制度和历史条件下形成的人的品性。人所具有的正常的感情和理智。

师:因此,可以说人性的光辉就是在人类灵魂深处的那份真善美。包括一些美好的品质和崇高的精神,他可以在高层次人才身上闪现,也可以在普通人身上涌动。

师:比如人性的光辉是年青军官孟祥斌勇救落水女子的善良;

师:比如人性的光辉是以忠诚感动中国的衡阳消防官兵,为救身陷火场中的人,二十个消防官兵牺牲,仅有一人幸存。

师:比如人性光辉是英雄试飞员梁万俊,在飞机失去控制的危机关头,将个人生死置之度外,以惊人的胆识操纵飞机安全降落,创造了世界奇迹。

师:比如人性光辉也体现在疫情爆发期间。80多岁高龄的钟南山院士多次奔赴一线;一些白衣天使的砥砺前行;那些在一线默默付出的志愿者,为建设火神山和雷神山医院而不要报酬的一些施工者,还有全国人民的万众一心;又比如上海格致中学的一名高一学生晓涵。教科书式急救昏倒在街边的老人,这也是人性光辉的体现。

师:在我们高中语文课本中,也闪烁着很多人性的光辉,屈原披发行于汩罗江畔,他为逝去的楚国忧伤而死,体现了忧国忧民的人性光辉;在零仃洋的波涛声中,文天祥无法直视支离破碎的祖国山河,为君而死,体现忠君爱国的人性辉光辉;在苏武的节令挥过的漫天风雪里,在方孝孺掷地有声的宣告声中,气节撑起人性的光辉。

师:三字经中说:人之初,性本善。人性的光辉是人性之本,无处不在。

师:那么人性光辉会给我们带来什么?我们来聆听朱律豪同学带来的一段84年前的故事。

师:感谢朱律豪的精彩讲述。大家听了这个故事有什么感想。

生:人性之光没有国界。

生:人性之光可以传递。

生:人性之光可以跨越时空。

生:人性之光可以带来世界和平。

师:大家说得非常好。我分享这个故事的目的是为了告诉大家。人性的光辉是可以被定义的,并且可以跨越时间在某个恰当的时间点相遇轮回,唤起新的希望。它带来的是生命至上,守望相助的信念,寄托的是和平发展,美美与共的愿景。

师: 华晨宇有一首歌《微光》,这么唱道:“我在黑暗中 化作一个火种 想为你 点亮整片的星光 ”,人性的光辉就像微光,或许他很微弱,但有时也有灿烂的锋芒,驱散黑暗与孤独。最后,我想对我们的同学发起呼吁——让我们在平时的学习生活中,多一点温暖,少一点冷漠,用自己的人性之光点亮他人,拥抱这个美丽的世界。

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