常言道：“亲其师，信其道”，和谐的师生关系是教育教学活动有效进行的重要保证。为了进一步构建良好的师生关系，及时了解学生思想动态，高一年级以运动会为契机，率先组织了师生同餐活动，把每个班级以宿舍为单位分成几个小组，由任课老师充当小组的“生活导师”，与学生们同桌进餐。

    “生活导师”们各展其能：有的自制了精美的糕点，有的烹饪了美味的佳肴，有的采购了时鲜的水果……配上学校食堂精心准备的饭菜，和学生们坐在一起，品品美食、拉拉家常、聊聊时事、说说心声……学生们大快朵颐，是对老师厨艺的肯定；畅所欲言，是对老师由衷的信任；真诚感谢，是对老师人格的崇敬；激励奋进，是对老师默默的回报……

     活动结束后，大家纷纷觉得，这样的活动很有意义，师生在轻松的用餐氛围中，拉近了距离，增进了情感，融洽了关系，让教师更深入地走进学生的世界，了解到他们的真实想法和真正需求，从而改善教学氛围，提升教学质量。

     韩愈《师说》言称：“师者，所以传道受业解惑也。”道之传承也好，业之传授也罢，除了仰仗为师者的道德水准、知识底蕴和业务能力，同时也与师生关系的良性互动互为因果、相辅相成，建立良好的师生关系，既是学生的需求，也是教师的需求。所以，学校将继续深化落实师生同餐制度，高二高三后期同步展开并作为一项常态工作不断推进，为创造和谐校园、提升教育教学质量添枝加叶！