2022年5月中小学、幼儿园责任督学挂牌督导工作要求
依据《中小学校责任督学挂牌督导办法》中责任督学八项主要工作内容,结合我市责任督学挂牌督导的职责要求和督导室的工作计划,特布置责任督学2022年5月份挂牌督导工作,请各责任区责任督学认真落实。
一、“1+X”督导工作主题
1. 重点主题:督查学校安全工作
2. X主题:学校疫情防控常态化管理
二、督导工作内容
1.对学校(幼儿园)房屋设施、运动场地设施、校园消防安全管理、技防设施和校园周边安全管理等情况等进行全面仔细检查,查隐患堵漏洞,确保校园安全稳定。(具体检查内容按照附件1检查表执行)。
2. 对学校(幼儿园)落实常态化疫情防控举措情况进行检查。
三、工作要求
1.对照检查表内容,在学校自查基础上逐项排查,检查完毕后在表格上“镇教管办”一栏签字,表格由学校保存,不用带回。
2. 正确使用江苏省督导信息系统,记录督导的打卡信息和督导内容,并依据督导发现的问题对学校进行反馈,及时通过平台审核学校的整改结果。使用平台时请注意以下几点:
(1)在使用考勤时,要先选择正确的督导单位,必须和实地相符,定位要准确,不能回到办公室或者家中再打卡,这样的记录就不准确了,达不到考勤的作用。市教育督导室对督学工作的考评也是以此为重要依据的。
(2)对于督导记录,内容要真实客观,要依据督导内容去针对性的督查,要能及时发现存在问题,提出整改要求,让校方进行完善整改。问题要有针对性,要符合督学的工作要求,要站在一定的高度看问题,切实帮助学校提高办学质量和管理水平。
(3)对于需要学校整改的问题,要在督查时提醒联络员及时上传整改材料,校方提供的整改材料责任督学要及时审核。
3.督导报告要及时上传到“启东教育督导”平台。督导报告的格式要规范,请注意以下两点:
(1)督导报告以WORD文档或者WPS文档形式上传,文件名要规范,便于查找和浏览。格式为:XX督学XX月督导报告。
(2)督导报告的内容要规范。不需要以每个督导学校写一份,可以在一次督导工作结束后,结合几个单位的情况撰写一份报告。
3.为了加强对责任督学工作的宣传,督导室需要定期收集一些照片。请督学务必将每次到校的工作场景拍摄下来,每校选取至少1张,发到“启东责任督学”微信工作群。(图片质量要高,需要督学在工作场景中)
四、完成时间
5月27日前完成。
附件1
学校安全大检查暨国务院安委会关于加强安全生产工作15条硬措施对照检查表
单位名称(盖章): 填写人:
学校负责人 签 字: 时 间: 年 月 日
序号 |
整治项目 |
标准和要点 |
存在问题 (学校自查) |
1 |
主体责任落实情况 |
1.是否制定2022年学校领导班子成员、学校各科室安全工作责任清单,是否参照《中小学岗位安全工作指南》制定学校所有员工安全工作责任清单; 2.党政主要负责人是否定期召开会议,学习贯彻习近平总书记关于安全工作重要论述和重要指示批示精神,学习安全方针政策和法律法规,听取安全汇报,分析安全形势,研究解决安全重大问题。重要节假日期间,党政主要负责人及领导班子成员是否深入一线检查督导安全; 3.学校党组织或校长办公会议是否落实每月研究部署一次校园安全稳定工作。理论学习中心组学习计划是否落实每半年至少组织一次关于安全稳定工作内容; 4.学校领导班子成员是否建立安全生产分工包年级包班级制度 5.看学校是否建立安全事故责任追究制度; 6.学校是否完善安全管理机构设置和人员配备。是否制定安全工作考核办法,纳入综合考核体系; 7.是否细化落实市局《全市教育领域推进“制度化管理、实时化监控、自动化阻隔、现代化救援”四项举措提升本质安全水平实施方案》,举措务实,成效明显; 8..看是否每周进行学校安全隐患排查并记录存档(记录内容包括排查时间、风险隐患内容、整改措施,整改责任人、整改时限,临时防范措施,排查人等),发现的安全隐患是否销号并闭环管理; 9.看学校是否在校园醒目位置设立安全隐患举报电话,鼓励广大师生和家长积极参与学校安全工作管理; 10.看学校是否建立学生安全员岗位。(每班不少于2人)查看名单及岗位职责。 11.看学校是否有内容全面的安全管理制度汇编,是否制定自然灾害、治安、防火疏散、食物中毒、防踩踏、校车安全等应急预案,每学期是否定期开展应急演练(中小学每月至少一次,幼儿园每季度至少一次); 12.学校是否制订安全教育计划,是否有安全培训计划。培训内容是否时间、地点、培训人、参加对象、培训内容等要素齐全; 13.是否签订落实(企业)学校安全生产主体责任告知承诺书、并公示; 14.学校电梯(货梯、人梯)是否定期维保。
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2 |
实验室及危险化学品安全管理情况 |
1.看学校是否严格落实实验室安全责任体系,是否完善实验室分级分类和危险源管控分级管理体系; 2.看学校危化品管理领导小组是否建立;危化品管理员是否明确,看管理制度是否完善并上墙; 3.看采购、使用、保管、处置是否规范,记录是否完整,是否加强危险废物处置管理,排查各类实验室废物的产生、收集、贮存、转移情况,及时规范安全处置; 4.看安全宣传教育资料和应急预案; 5.看是否符合“五双”要求:即“双人领、双人用、双人管、双把锁、双本帐”;危化品账册、出入库记录是否完整;化学品标签是否损坏; 6.看储存危化品的危化品库房是否设置明显安全标识标志,是否安装防盗门窗;入口和存放部位是否安装视频监控及入侵报警装备。 7.危化品储存室是否通风,室内灯具是否安装防爆保护罩,电气开关、电路熔断设备是否设置在储存室外;危化品储存室是否配齐黄沙、灭火器、灭火毯等消防设备; 8.看危化品实验室管理员是否具备资质或经过专业培训,确保参与实验的学生、教师、工作人员,全面熟悉并掌握实验室安全操作规范及突发情况处置方法; 9.看化学实验室门口是否纳入视频监控范围,室内是否设置入侵报警、视频监控,是否配备排风设备、眼睛冲洗设施; 10.看学校是否对实验室及危险化学品安全隐患进行“全过程、全要素、全覆盖”排查,重点做好危险化学品安全使用隐患排查与整改工作。 |
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3 |
治安防控情况 |
1.看是否按标准配备专职保安员,是否持证上岗;看防卫器械“八件套”(警棍、防割手套、自卫喷雾剂、防暴头盔、防护盾牌、防刺服、强光手电,钢叉或抓捕器)是否齐全,摆放是否便于拿取;学生上下学期间是否着装(包括防刺背心)、持械上岗; 2.看视频监控运行状况、探头数量(全覆盖)情况,调看图像存储时间(不少于90天,系统时间误差不超过20秒);校门口监控和一键报警系统是否接入公安系统,宿舍值班室是否安装一健报警装置,学校一键报警装置是否落实每月一次报警装置测试;学校有无视频信息查阅管理制度; 3.校园围墙是否安装电子围栏,周界报警电子地图是否显示正常,张力索遇压力时。能否在电子地图相应区域显示,周界报警最下一根张力索与围墙/栅栏的顶端距离应不超过15cm; 4.看校门口是否安装硬质防冲撞设施,摆放是否合理; 5.看除上放学时段,校园是否完全落实封闭式管理要求,是否存在人员、车辆随意进出现象; 6.看幼儿园上放学是否落实接送卡制度; 7.看门卫制度是否落实(值班记录、进出登记、上下学站岗情况、巡更等记录,校内巡查白天不少于 5次,夜间不少于2次); 8.看学校门口护学岗设立、校园及周边综合治理,校园常态化安全巡防巡查制度是否落实到位; 9.是否定期开展校园安全风险研判,是否定期排查校园周边人员重点人员,是否定期排查涉校涉师涉生矛盾纠纷并着力化解; 10.学校是否在显著位置张贴校园欺凌举报电话,有无开展校园欺凌排查。 |
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4 |
消防安全管理情况 |
1.看学校是否完善消防安全管理制度,健全工作机制,是否加强学校消防安全标准化管理; 2.看是否对学生食堂、宿舍、教学楼、图书馆、实验实训室、危险品仓库、物资仓库等人员密集场所、高层建筑、火灾事故易发多发部位开展重点排查,落实整改责任和整改措施,限期整改; 3.看建筑物是否通过消防验收;是否要有两个消防安全疏散通道; 4.看消防设施设备是否配足配全,是否正常有效;消防水系统是否正常; 5.看消控值班人员是否持证上岗,有消防控制室的学校是否有维保合同和维保记录; 6.看楼道、宿舍等通道、出入口是否通畅(严禁堆放杂物);查看安全出口灯、疏散方向指示灯是否通电常亮,应急照明灯是否为通电状态;查看防火门是否保持常闭状态; 7.看学校是否定期开展防火检查巡查,是否存在电瓶车违规停放充电问题; 8.看学生宿舍是否违规使用大功率电器、学生宿舍及其它建筑物内是否有私拉乱接电线等问题; 9.是否通过多种形式、常态化开展消防教育,规范开展火灾疏散演练,提高师生消防技能和应急避险能力。 |
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5 |
校车及交通安全管理情况 |
1.看学校是否开展乘坐校车学生专题安全教育和交通安全教育; 2.看学校是否与校车公司签订安全管理责任书,建立健全学生乘车信息台帐;看是否有校车应急方案并开展应急演练; 3.有校车的学校是否定期对随车照管员、驾驶员进行培训。察看校车开车前是否有安全检查日志; 4.看校门视频监控上下学等重点时段校门口是否有导护人员执勤; 5.有车辆进入的学校校内是否有限速标志,学校车辆是否按规定统一停放;校内行车及停车秩序是否混乱,上放学时段学校是否实行人车分流或错时进出等措施; 6.看学校组织春秋游、境内研学、境外修学旅行及其他集体外出活动是否制定应急方案并报备。 7.学校有无进行学生乘坐非法接送车摸排,摸排结果有无报局安监科和当地区镇公安、交通部门; 8.看学校课后服务和晚自修后的接送服务和交通安全保障措施是否存在隐患。 |
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6 |
食品与卫生安全管理情况 |
1.看各校是否健全完善校园食品安全管理制度,落实食品安全校长(园长)负责制; 2.看食堂各岗位职责是否制定,食堂是否有食品经营许可证,从业人员健康证是否有效,是否有过期或三无产品;食堂员工是否进行食品安全培训; 3.看食堂管理台账是否齐全(采购、验收、索证、留样、消毒、晨检记录),中小学“阳光食堂”平台是否正常;明厨亮灶监控系统运行是否正常,是否建立学校领导及家长陪餐制度并严格执行; 4.看现场卫生整洁情况;看是否坚持食物留样制度,刀具是否上锁; 5.排烟管道是否按要求一年至少清洗一次,看食堂操作间食用油专用自动灭火器是否定期检查维护; 6.看饮用水合同及近期水质检测报告,看饮水机定期清洗和消毒记录; 7.是否严格健康管理,严格控制有发热、干咳等症状的师生进入校园,严格落实晨午检、因病缺勤等追踪登记制度; 8.看学校是否落实配备校医、健康教育教师、保健教师等政策要求,是否严格健康管理,严格控制有发热、干咳等症状的师生进入校园,严格落实晨午检、因病缺勤追踪登记制度;是否加强学校预防结核病、艾滋病等传染病教育,提高广大师生传染病防控意识和能力; 9.是否开展特异体质学生排查并建立档案,在相应教育教学活动中,是否充分考虑学生体质因素。 |
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7 |
实习实训安全管理情况
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1.看学校和实习实训单位有无严格执行国家和地方安全生产及职业卫生有关规定; 2.看学校是否对学生实习实训和校外实践活动开展安全教育,并对学生加强日常管理与指导; 3.看学校是否督促指导实习实训单位健全安全生产责任制、严格执行相关安全生产标准、健全安全生产规章制度和操作规程; 4.看学校是否要求实习实训单位按规定制定安全生产事故应急救援预案,配备必要的安全保障器材和劳动保护用品; 5.看是否为实习实训学生购买实习责任保险。
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8 |
燃气安全排查整治情况 |
1.看学校是否落实《启东市学校燃气安全排查整治工作实施方案》各项要求,是否定期对燃安全使用进行检查及并及时落实整改; 2.看学校是否按规定安装燃气报警和自动切断阀;瓶装气同时供气的所有钢瓶是否都安装燃气报警和自动切断阀。天然气报警装置是否每年进行年检,年检不合格的有没有进行维修或更换; 3.看学校是否加强燃气管道安全检查,对校园内燃气管道开展安全评估,督促管道燃气企业加强校内邻近燃气管道的建设、施工管理; 4.看学校是否加强瓶装液化气安全检查,看学校全使用登记制度,明确使用场所和用气规模、责任部门和人员等事项; 5.看学校是否加强燃气日常使用安全检查,依法购买合规气源,签订供用气合同,使用合格燃烧器具、配件,并建立燃气安全排查整治月报制度。
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9 |
建筑与施工安全管理情况 |
看学校是否对校内建筑及设施安全状况开展排查监测,是否存在违规使用危房行为; 2.看校园围墙或其他实体屏障高度是否低于2米;建筑物内外墙有无粉刷层脱落或瓷砖松动,有脱落或松动现象是否全部铲除; 3.看学校建筑及设施是否存在改变主体结构或承重结构,是否存在变更建筑用途、超负荷使用等情形,是否超过设计使用年限,是否存在地基基础或主体结构构件出现沉降、裂缝、变形等情况,看校体育设施、幼儿园活动器材安装是否不牢固有松动;看学校空调、风扇、固定方面是否存在问题; 4.校园围墙、配电房、篮球架、等建筑物、构筑物,体育运动场地及设施设备、旗杆等方面是否存在的问题; 5.看学校是否对在建项目落实安全责任,学校在建项目施工场所物理隔离管理及防护措施是否落实到位; 6.是否制订《防汛防台风工作应急预案》,校园低洼地带、地质灾害点、易滑坡地段、易遭受雷击、基础沉陷等区域预防措施方面是否存在问题;。 |
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10 |
安全教育落实情况 |
看学校安全教育是否做到计划、师资、教材、课时“四落实”,重要节点、敏感时期、重大活动是否有针对性地开展专题教育;是否经常开展安全演练和技能培训; 2.看学校是否全面加强心理健康教育,是否认真落实十项刚性举措,认真开展学生心理健康排查,切实加强心理危机预防干预,强化家校协同育人,确保学生身心健康和生命安全; 3.看学校是否按要求开展防溺水、防欺凌、防诈骗专项安全教育活动,以案说法开展警示教育,提高学生的安全意识和自救互救能力。
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镇教管办 (直属学校督学)专项检查情况 |
存在问题:
普查人员:(签 名) 普查日期: |
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市教育体育局综合督查情况 |
存在问题:
普查人员:(签 名) 普查日期: |
相关公告

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