本次研训活动形式丰富多样，内容饱满充实：先由第一中学高三物理组钱启明老师和黄金辉老师分别执教题为《探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系》和《多用电表的原理》示范观摩课，然后各校高三物理备课组长点评发言，最后杨伟主任总结部署。

  崔伟健老师、陈建新老师、郁凯捷老师、倪杨春老师、周金金老师等先后对钱老师和黄老师的课进行点评。老师们从教学目标的设定、教学方法的使用、课堂模式的创新以及教师的教学基本功等方面对两位老师作出了恰如其分的评价。

   启东中学特级教师王建忠老师认为：两位老师的课堂教学目的明确，教学重难点突出，既有传统实验又有创新实验，充分激发了学生的兴趣，让学生从想学到爱学进而到好学，有利于物理核心素养的培养；同时，老师们以问题情境为抓手，以能力培养为目标，引导学生自主学习，充分发挥学生的主体性，完全契合新高考教学理念。

   杨伟主任指出：两节课充分体现了深度学习的理念，学生的情感投入高，能将所学知识迁移应用在不同的情境之下，对概念规律有了更深层次的理解，课的设计与实施过程均体现出了很强的诊断意识，通过诊断与设计，为后阶段的高考冲刺复习奠定了扎实的基础。

  各校的高三物理备课组长对各校前期复习作了总结发言。大家交流了二轮复习的经验和做法，共享了各校物理教学的新举措，分析了学生在复习中存在的问题。通过交流，大家一致认为，最后冲刺阶段，更应注重基础、注重学生状态、注重课堂效率、注重学生核心素养的培养。

  杨伟主任强调：“复习课的设计站位要高，要体现出思维的深度，要与学生核心素养的发展水平相结合。课堂实施过程要体现出‘以学生的学为中心’的教育理念，设计丰富的学生活动，注重引导学生从形式到本质的认识，注重帮助学生学会‘如何思考问题’，这样才能让学生终身受益。”

 杨伟主任对冲刺复习的备考作了了具体的指导，要求老师们要牢固树立实事求是的思想，要从学生的实际学情出发，从夯实基础入手，制定切实有效的备考计划和策略。

 有领导和专家们的家长指引，有兄弟学校的全力帮助，有全体高三物理教师的奋力拼搏，相信第一中学高三学子定能在备考的道路上越走越稳，越走越宽！