沐浴着十一月的暖阳，在教务处的统筹安排下，启东市第一中学课堂教学改革（人人过关）活动火如荼地展开。

    每一位过关教师按课表精心准备上课内容。无论是初登讲坛的年轻教师，还是有多年工作经验的骨干教师，认真参与，虚心求教。在教学过程中，老师们利用各种教学资源，充分调动学生的积极性，激活课堂氛围；在展示过程中，老师们激发鼓励，力求让学生踊跃展示。在反馈过程中，老师们结合课堂重点，卓有成效。一时间，市一中的课堂，“活”了起来———教师的教法活了，学生的思维活了，课堂的氛围活了，师生的关系也“活”了。

    为了更好地推动学校课改，切实解决课改过程中遇到的思想、观念、技术等方面的问题，教务处牵头组织学科主任们进行了课改中期的学术沙龙。学科主任们见仁见智，有总结、有思考，亦有困惑，在思维的碰撞中迸发出智慧的火花。

    学校的第一轮课改活动已进入中期，出现了“左右摇摆”的中期现象，具体表现为：教师在课改与守旧间摇摆，课改的意志力不坚定，学习力不足；学生在自学与依赖之间进退，学习动力不足。

    针对此现象，教务处陆盛杰主任指出：此次课堂改革没有现成的经验可学，需要摸石头过河的勇气和眼光，更需要逢山开路遇水搭桥的审慎和智慧。希望各位学科主任齐心协力，以身作则，实践课改、深入课改，为全面提升学校的教育质量添砖加瓦。

    宋凯东校长对进行中的课改活动给予了高度的肯定，同时强调：开花离结果的距离还相当远，课改中期，成果尚未成型，坚守需要毅力，希望教务处在南通十二字方针的基础上建立学校创新性的评价体系，使课改有序、稳步、长远发展。

    枫叶红遍，层林尽染，学术沙龙给学校的课改注入了源头活水，指引了前进方向。课改活动是一次理念前卫的尝试，也是一次行之有效的尝试。市一中的全体教师必将沿着“形成模式——成就学生——积淀文化”的课改轨迹，全力奋进！